校園憂鬱與自傷三級防治與事件處理及其表件
- 教育部推動校園學生自我傷害三級預防工作計畫
- 本校校園學生自我傷害三級預防工作計畫
- 教育部校園自我傷害防治處理手冊
- 校園自傷三級預防概念與模式
- 校園自傷防治三階段簡明版
- 校園自我傷害危機處置標準化作業流程（事件發現人通知危機處理小組總幹事等）
- 學生憂鬱及自殺（傷）防治處理機制流程圖
- 自傷行為篩檢量表(早期介入/篩選後的處置)
- 簡式健康量表(BSRS-5)
- 自我傷害行為篩選量表-教師觀察評量表(無須約談學生)
校園憂鬱、自傷、自殺防治資源
- 臺北市察覺及辨識學生心理健康指引
- 校園自我傷害防治暨生命教育社區網絡
- 校園憂鬱與自傷三級防治Q&A
- 臺北市校園自殺防治指引(下載)
- 教育部學生自我傷害防治專區(連結)
- 教育部校園學生自我傷害防治手冊(下載)
- 衛生福利部校園自殺個案關懷流程(下載)
- 臺北市教育局校園學生輔導與心理衛生醫療合作手冊(下載)
生命教育融入課程
常識與知能宣導
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- 臺北市立松山家商學生參加高職人文閱讀網推薦徵文活動~生命教育相關書籍推薦作品目錄