FAQ
一、職業學校、商業職業學校及國貿科的培育目標,及本校國貿科的發展特色,各為何?
答:
職業學校教育目標:
1•充實職業知能,培育行職業工作之基本能力。
2•陶冶職業道德,培養敬業樂群、負責進取及勤勞服務等工作態度。
3•提升人文及科技素養,豐富生活內涵,並增進創造思考及適應社會變遷之能力。
4•培養繼續進修之興趣與能力,以奠定終身學習及生涯發展之基礎。
商業職業學校教育目標:
1•傳授商業基本知識及各領域之專業實務技能。
2•培養正確之工作價值觀及關懷社會與環境之情操。
3•提升人文素養及繼續進修之能力,以奠定職業與學習生涯永續發展之基礎。
國際貿易科教育目標:
1•傳授有關國際貿易之實用技能和基本知識。
2•培養進出口貿易之報關、通訊、匯兌和儲運保險等基本知能。
3•涵養誠信、勤奮及熱忱之工作態度。
國貿科發展特色:
1.培養學生具備下列商業專業知識及技能:
◎ 會計:會計記帳技能。
◎ 外語:商用英文及會話能力。
◎ 貿易:國貿實務基本技能。
◎ 資訊:文書處理及貿易軟體應用技能。
◎ 匯兌:國際匯兌基本知識。
◎ 經濟:經濟情勢基礎分析能力。
◎ 證照:取得二種以上技術士技能檢定證照。
2.培養學生具備下列職業道德:
◎ 正確的職業價值觀念。
◎ 敬業的服務態度。
◎ 安全的工作習慣。
◎ 團隊合作的處世精神
◎ 尊重智慧財產權。
二、國貿科學生三年必修科目及學分數、選修科目及學分數、總學分數及畢業最低學分數,各為何?
答: ( 詳見課程架構 )
必修學分數 |
選修學分數 |
總學分數 |
畢業最低學分數 |
128 (需全數及格) |
36 ( 至少需 22 學分及格 ) |
164 |
150 |
三、國貿科學生未來升學,是否有聯考?若沒有,則入學管道有哪些 ?是否有學科考試?考試科目及配分方式為何?
答:
1、是否有聯考:
四技二專自九十學年度招生開始,已取消聯考制度,以「 考招分離 」制度替代。亦即一年仍有一次考試,但稱為「 統一入學測驗 」,此測驗成績可在各升學管道多元使用。九十四學年度考試日期為5月14至15日。
2、入學管道:
本科應屆畢業生升學管道有四項:「 推薦甄選 (名額占30%)、 聯合登記分發 (名額占70%)、 技優保甄 及 各校單獨招生 」等。後二者之招生名額由各校自定。
3、學科考試科目及配分方式:
統一入學測驗之考試科目,「商業類」有 七科 :
共同科目三科,各100分,科目:國文、英文、數學;
專業科目四科,各50分,科目:計算機概論、商業概論、初級會計學、經濟學。
以上七科考試總分共 500分 。
四、國貿科學生可參加哪些證照考試?
答:
證照考試每一類均有甲、乙、丙三級,適合職業學校學生參加者為丙級。
國貿科學生可參加的丙級證照考試有三種:商業計算 (珠算)類、會計事務類及電腦軟體應用。
五、本校選修課程開班上限及下限學生人數各為多少?
答:
學生人數上限: 45人,學生人數下限:30人
六、目前松商的補救教學措施有哪些?實施對象及期間為何?
答:
松商的補救教學措施項目如下表:
項目 |
實施對象 |
實施期間 |
補考 |
學期成績不及格之科目。 |
暑 (寒)假初期舉辦,範圍包括全學期課程內容。 |
重補修學分 |
補考未通過之科目。 |
於寒、暑假期間上課,上課時間另行公佈。 |
僑生輔導 |
本校僑生之基本學科科目 |
利用早自習或午休時間,安排輔導老師進行課業輔導。 |
身心障礙生輔導 |
身心障礙之特殊學生 |
針對各身心障礙生個別需求,開設課業輔導課程。 |
認輔制度 |
1•生活適應欠佳學生:行為偏差、心理困擾。 2•家庭發生遽變學生:單親家庭、失和家庭。 3•學習成就低落學生。 4•需關懷及協助之學生:特教生、原住民、僑生、重讀生、延修生、轉學生及代表隊等。 |
調查認輔學生心目中較能接受的師長,再另外撮合師長 (至少一位)認輔此學生,隨機適時關懷學生,同時保密以避免標籤原則。 |